e-Learning(2)

概要 学習成績の向上傾向からみたコンテンツの要点、オーサリングシステムの改善、投資対効果、今後の展望などを学ぶ。
対象／前提 学部生や大学院生向けの情報技術動向に関する一般教養、および情報技術に関する教職科目。 情報技術に関して興味と関心があることが前提。
キーワード コンテンツ作成方法,投資対効果,オーサリングシステム
作成者信州大学 全学教育機構　山本洋雄
協力者
親教材情報技術動向と社会
更新日2008年6月26日
注意事項
本教材は、平成18年度『現代的教育ニーズ取組支援プログラム』｢教育の質保証プロジェクト｣の支援により開発されたものです。
学習の留意点 分かり難い情報技術に関する用語があって良く理解できなくても、大きな動向の把握に努力して欲しい。用語などが分からなくて困るものはインターネット（例としてGoogleやYahoo）で検索すれば良い。
教材群
  1. module成績向上の傾向からみたe-Learning コンテンツの要点
  2. module教材作成時間分析からみたe-Learning オーサリングの改善
  3. module投資対効果
  4. module今後の展望
  5. module小テスト