全体の構成を考えよう

概要 一貫した内容で説得力のあるレポートを構成するための基本的な手法について習得する
対象／前提 人文科学系の専門領域に進む予定の大学一年生が、前期に学習することを想定しているが、上級生でも必要に応じて学ぶべき内容である。
キーワード 構成,主題,PREP
作成者信州大学人文学部　文化コミュニケーション学科　和田　敦彦, 人間情報学科　菊池　聡
協力者
親教材レポートと文章表現
更新日2008年10月30日
注意事項
本教材は、平成18年度『現代的教育ニーズ取組支援プログラム』｢教育の質保証プロジェクト｣の支援により開発されたものです。
学習の留意点 本教材で習得した内容は、新入生ゼミナールだけでなく、あらゆる授業・演習・実習の場で、研究発表やディスカッションを行い、レポートや論文を執筆する際に基本となる事項である。知識としてe-Learning教材内で完結する性格のものではなく、大学のすべての授業に活かしていくことを、心がけなければならない。
教材群
  1. main全体の構成を考えよう