助動詞doの発達

概要 Doの助動詞化について解説
対象／前提 全学生
キーワード 再分析,文法化,使役動詞
作成者信州大学 人文学部 橋本 功
協力者 信州大学人文学部学生・英語学専攻 樋口綾子,藤木圭子,星野麻美
親教材統語法－代表的な統語法の歴史
更新日2008年8月8日
注意事項
本教材は、平成18年度『現代的教育ニーズ取組支援プログラム』｢教育の質保証プロジェクト｣の支援により開発されたものです。
学習の留意点 いつも「なぜだろう？」という疑問と好奇心を抱きながら学習をすること。
教材群
  1. main助動詞doの発達(pdf)