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法学



教材画像 教材名-
思想・良心の自由

思想・良心の自由

国民がいかなる思想をもっていようとも、それが内心の領域にとどまる限りは、絶対的に自由であり、国家が特...
担保総論・人的担保と物的担保の相違

担保総論・人的担保と物的担保の相違

「民法6」を理解するために、「担保総論・人的担保と物的担保の相違」について学習します。 (...
担保体系

担保体系

「民法6」を理解するために、「担保体系」について学習します。 ( この教材は「民法6」の子教材です )
所有権留保

所有権留保

「民法6」を理解するために、「所有権留保」について学習します。 ( この教材は「民法6」の子教材です )
手付

手付

「民法4」について理解を深めるために、「手付」を学習(復習)します。 (...
教育を受ける権利と教育権の所在

教育を受ける権利と教育権の所在

26条1項は、「すべて国民は、法律の定めるところにより、その能力に応じて、ひとしく教育を受ける権利を有す...
憲法規範の特質

憲法規範の特質

国法秩序は、憲法、法律、命令(政令、内閣府令・省令)という順に段階構造になっている。上位の規範は、下...
憲法を学ぶ意義

憲法を学ぶ意義

今回は、この講義の進め方について説明したうえで、(1)憲法を学ぶ意義と、(2)憲法の概念について、検討...
憲法を学ぶ意義

憲法を学ぶ意義

憲法は、社会をデザインする法規範であり、個人の尊厳を最も重んじる法規範である。したがって、これから社...
憲法の概念

憲法の概念

憲法の概念を考えるとき、これを形式的意味の憲法と実質的意味の憲法とに分けて考えるのが一般的である。...

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