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一般

高校生〜大学初年度向けの一般教養的な教材


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はじめに(身体の自由)

はじめに(身体の自由)

公権力によって自分の身体が拘束されるとすれば、どのような気分になるか想像してみましょう。決してよいは...
はじめに(臨床検査学習の基礎(保健学科編))

はじめに(臨床検査学習の基礎(保健学科編))

臨床検査は医療現場では生体内のいろいろな成分を分析し、また生体情報を分析します。本教材は、臨床検査学...
はじめに(法の下の平等)

はじめに(法の下の平等)

今回は、平等について考えます。...
はじめに(日本国憲法の生成と展開)

はじめに(日本国憲法の生成と展開)

今回は、わが国の憲法が、どのように作られ、これまでどのように発展してきたか、そして、これからどのよう...
はじめに(憲法と人権の限界(1))

はじめに(憲法と人権の限界(1))

今回と次回は、人権の総論部分を扱います。今回は、人権の享有主体性についての議論です。...
はじめに(憲法と人権の限界(2))

はじめに(憲法と人権の限界(2))

今回は、次の2つの問題について、議論します。...
はじめに(憲法を学ぶ意義)

はじめに(憲法を学ぶ意義)

今回は、この講義の進め方について説明したうえで、(1)憲法を学ぶ意義と、(2)憲法の概念について、検討...
これからのキーワード

これからのキーワード

これからの情報技術を活用した時代のキーワードはどのようなものであろうか。 (...
半導体メモリーと補助記憶

半導体メモリーと補助記憶

上位教材「コンピュータのハードウェアとOS」-「ハードウェア-記憶装置とIO」の、「半導体メモリーと補助記憶...
危険の防止

危険の防止

実験・実習を安全にかつ効果的におこなうために、危険の防止のために知っておかねばならない基本事項を解説...

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